Gli parlate, lui non risponde. Gli date una consegna, lui non la segue. Avete l’impressione di ripetere tutto il giorno. Un bambino che non ascolta può sfinire i genitori. A volte è un segnale di ADHD. Ecco come capire e reagire. Alcuni semplici accorgimenti possono già cambiare molto.
Un bambino che sembra non ascoltare non è sempre disubbidiente. Può essersi distratto, essere assorbito da altro o non aver ricordato la consegna. Può anche non aver davvero sentito la consegna.
Nel bambino con ADHD, l’attenzione si sposta molto rapidamente, anche quando vorrebbe fare bene.
L’articolo C’est quoi le TDAH approfondisce questo tema.
Innanzitutto, è importante verificare che il bambino senta bene. Un problema di udito può assomigliare a una mancanza di ascolto. Un controllo semplice permette di escludere questa causa.
Parlatene con il vostro medico, che potrà proporre un esame audiometrico.
Questo punto è spiegato passo dopo passo in TDAH : le rôle du médecin traitant.
L’ADHD può manifestarsi con una difficoltà ad ascoltare quando gli si parla direttamente, a seguire consegne in più fasi e a ricordare ciò che gli è stato appena detto. Dimentica la consegna strada facendo, senza volerlo.
La memoria di lavoro, spesso fragile, spiega in parte queste dimenticanze.
Per approfondire, leggete il nostro articolo TDAH et fonctions exécutives.
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Avvicinatevi, chiamatelo per nome, aspettate che vi guardi, eventualmente appoggiate una mano sulla sua spalla. Una consegna data da lontano ha poche probabilità di essere ascoltata. Il contatto visivo aumenta molto le probabilità di essere ascoltati.
Evitate di parlare mentre è assorbito da uno schermo.
Approfondiamo questo punto in TDAH et écrans.
Date una consegna alla volta, con parole semplici. Chiedetegli di riformularla. Per le routine, usate supporti visivi. La riformulazione permette di verificare che abbia capito.
Un elenco illustrato affisso evita di ripetere continuamente.
Questo argomento è sviluppato nella nostra pagina TDAH et routines.
Fategli i complimenti quando ha ascoltato e seguito una consegna. Gli incoraggiamenti sono più efficaci dei rimproveri ripetuti. Le ricompense devono restare semplici e regolari.
Un sistema di ricompense può anche aiutare a instaurare nuove abitudini.
Trovate maggiori dettagli nell’articolo TDAH et système de récompenses.
Se queste difficoltà sono importanti, durature e si accompagnano ad altri segnali, come la distrazione o l’agitazione, parlatene con il medico. Annotate in quali situazioni compaiono le difficoltà.
Il nostro articolo Comment savoir si mon enfant a un TDAH completa questi consigli.
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Non necessariamente, ma è un possibile segnale quando si accompagna ad altre difficoltà. Non è sempre disubbidienza.
Sì, un problema di udito può assomigliare a una mancanza di ascolto. Verificate l’udito.
Catturando la sua attenzione, con consegne brevi, una alla volta. Date una consegna alla volta.
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