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Es schaut aus dem Fenster, vergisst, was Sie gerade gesagt haben, und braucht eine Stunde zum Anziehen, weil es an etwas anderes denkt. Ihr Kind ist oft mit den Gedanken woanders. Verträumtsein ist normal, doch wenn es überhandnimmt, kann es auf eine Aufmerksamkeitsstörung hinweisen. So erkennen Sie den Unterschied. Wenn Sie verstehen, was hinter diesem Verträumtsein steckt, können Sie Ihr Kind besser unterstützen.
Alle Kinder träumen. Das Verträumtsein nährt die Fantasie und die Kreativität. Ein Kind, das von Zeit zu Zeit vor sich hin träumt, hat kein Problem. Manche sehr fantasievollen Kinder träumen viel, ohne eine Störung zu haben.
Die Frage stellt sich, wenn das Verträumtsein sehr häufig wird und den Alltag des Kindes beeinträchtigt.
Wir gehen auf diesen Punkt genauer ein in Die gängigen Vorurteile über ADHS.
Das Kind schaltet während des Unterrichts ab, vergisst Anweisungen, beendet seine Aufgaben nicht und braucht sehr lange für einfache Dinge. Seine Leistungen leiden darunter. Oft merkt es selbst, dass es abschweift, kann es aber nicht verhindern.
Lehrkräfte bemerken häufig, dass es mehr leisten könnte, wenn es aufmerksamer wäre.
Dieses Thema wird auf unserer Seite ADHS und Konzentration im Unterricht ausführlich behandelt.
Ein überhandnehmendes Verträumtsein, verbunden mit Vergesslichkeit, Unordnung und Schwierigkeiten, Aufgaben abzuschließen, kann an ADS denken lassen, also an ADHS mit vorwiegend unaufmerksamer Präsentation. Diese Diagnose kann nur ein Arzt stellen.
Weitere Details finden Sie im Artikel Was ist ADS.
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Müdigkeit, Schlafmangel, Angst, Traurigkeit, ein belastendes Ereignis oder Lernschwierigkeiten können ebenfalls dazu führen, dass ein Kind abwesend wirkt. Es ist hilfreich, mit dem Kind darüber zu sprechen, um zu verstehen, was es empfindet.
Der Arzt berücksichtigt alle diese Möglichkeiten.
Unser Artikel ADHS und Angst ergänzt diese Hinweise.
Holen Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes, bevor Sie mit ihm sprechen, geben Sie kurze Anweisungen, nutzen Sie visuelle Listen, zerlegen Sie Aufgaben in Schritte und planen Sie Erinnerungen ein. Diese Hilfsmittel verringern das ständige Erinnern und die Anspannung.
Ein visueller Timer hilft ihm, die verstreichende Zeit im Blick zu behalten.
Zur Vertiefung lesen Sie ADHS und Organisation.
Ein Platz nah bei der Lehrkraft, weit weg vom Fenster, schriftliche Anweisungen und die Kontrolle, ob es verstanden hat, können ihm sehr helfen. Solche einfachen Anpassungen lassen sich schnell umsetzen.
Der Artikel ADHS und Sitzplatz im Klassenzimmer geht auf diese Frage ausführlich ein.
Wenn das Verträumtsein sehr häufig ist, seit mehreren Monaten andauert und das Kind zu Hause und in der Schule beeinträchtigt, sprechen Sie mit dem Hausarzt. Eine Untersuchung schafft Klarheit.
Dieser Punkt wird Schritt für Schritt erklärt in Die Anzeichen von ADS bei Kindern.
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Ja, Verträumtsein ist normal und nährt die Fantasie. Verträumtsein ist normal.
Wenn es sehr häufig auftritt und das Alltags- und Schulleben beeinträchtigt. Es kann auf ADS hinweisen.
Ja, wenn es mit Vergesslichkeit, Unordnung und unfertiger Arbeit einhergeht. Andere Ursachen sind möglich.
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