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il media n°1 sui disturbi Dys
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Il TDA, ovvero ADHD con presentazione disattenta, è meno facile da individuare rispetto a un ADHD con iperattività. Il bambino non disturba, sembra semplicemente altrove. Tuttavia, alcuni segnali non ingannano quando si accumulano. Ecco quali sono. Conoscere questi segnali aiuta a non lasciarsi sfuggire un bambino in difficoltà.
Il bambino sembra spesso tra le nuvole, perso nei suoi pensieri. Si distrae durante le spiegazioni, guarda fuori dalla finestra, non segue il filo di una conversazione. Può anche sembrare timido o riservato. Le sue difficoltà, in questi casi, vengono raramente prese sul serio.
Si ha l’impressione che non ascolti, mentre semplicemente fatica a mantenere l’attenzione. Questa distrazione non è volontaria.
Per approfondire, leggete il nostro articolo Mon enfant est dans la lune.
Dimentica le sue cose, i compiti, le istruzioni, gli appuntamenti. Bisogna ripetergli la stessa cosa più volte. Un tabellone o un elenco affisso riduce questi richiami.
Queste dimenticanze riguardano spesso cose importanti per lui, il che mostra che non sono volontarie. Stancano tutta la famiglia.
Approfondiamo questo punto in Mon enfant oublie tout.
Zaino in disordine, oggetti smarriti, camera sottosopra, difficoltà a capire da dove cominciare: l’organizzazione è una vera sfida. Un riordino semplice, con pochi oggetti, aiuta a orientarsi.
Può passare molto tempo a cercare le sue cose. Gli strumenti visivi lo aiutano molto.
Questo tema è sviluppato nella nostra pagina Mon enfant perd ses affaires.
L’unico elenco online dedicato ai professionisti dei disturbi Dys
Inizia un compito, poi passa ad altro. I suoi esercizi, le sue copie, i suoi progetti restano spesso incompiuti. Può sentirsi frustrato di non finire mai.
I compiti lunghi e ripetitivi sono i più difficili da portare a termine. Suddividere il lavoro aiuta ad arrivare alla fine.
Troverete maggiori dettagli nell’articolo Mon enfant ne finit jamais ce qu’il commence.
Impiega molto tempo a vestirsi, a fare i compiti, a prepararsi. Si lascia distrarre lungo la strada. Prevedere più tempo al mattino riduce le tensioni.
Questa lentezza è spesso fonte di conflitti la mattina e la sera. Non è una mancanza di buona volontà.
Il nostro articolo TDAH et préparation du matin completa questi consigli.
Commette errori di calcolo semplici, dimentica parole, salta domande, legge male le istruzioni. I suoi risultati sono irregolari. Questi errori non riflettono le sue reali conoscenze.
Può riuscire un giorno e fallire il giorno dopo nello stesso tipo di esercizio. Questa irregolarità è tipica.
Per approfondire, consultate TDAH et lecture des consignes.
Se questi segnali sono numerosi, presenti da diversi mesi, a casa e a scuola, e se creano disagio al bambino nella vita quotidiana, parlatene con il medico di famiglia. Annotate le vostre osservazioni per preparare la visita.
Potrà indirizzarvi verso un medico formato sull’ADHD. Un’individuazione precoce limita le conseguenze sulla scolarità e sulla fiducia in sé.
L’articolo TDAH : quand s’inquiéter tratta questo tema in dettaglio.
Uno spazio di scambio, ascolto e sostegno dedicato ai genitori di bambini con disturbi DYS
Fantasticheria, dimenticanze, disorganizzazione, lentezza, lavoro incompiuto ed errori di disattenzione. Il bambino sembra spesso altrove.
No, il bambino non disturba e sembra semplicemente sognatore. Le dimenticanze non sono volontarie.
Se i segnali sono numerosi, duraturi, presenti ovunque e creano disagio al bambino. I risultati sono irregolari.
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