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Gestione del TDA senza iperattività

Il TDA, o ADHD con presentazione disattenta, richiede un accompagnamento adeguato. Meno visibile dell’agitazione, la disattenzione pesa comunque molto sulla scolarità e sulla fiducia in sé. Ecco le linee guida della presa in carico. Un accompagnamento adeguato aiuta il bambino a organizzarsi meglio e a recuperare fiducia.

Capire il TDA

Il primo passo è capire il disturbo, sia per il bambino sia per i genitori. Sapere che le sue dimenticanze e la sua lentezza non sono pigrizia cambia tutto. Questa comprensione riduce i rimproveri e le tensioni.

Per approfondire, leggete il nostro articolo C’est quoi le TDA.

Gli strumenti di organizzazione

Liste, agenda, timer, pianificazione visiva, routine esposte: questi strumenti compensano le difficoltà di organizzazione e di memoria di lavoro. Devono essere semplici e utilizzati ogni giorno.

Approfondiamo questo punto in TDAH et organisation.

A scuola

Posto vicino all’insegnante, consegne scritte e brevi, verifica della comprensione, tempo supplementare, aiuto nell’organizzazione del lavoro: questi adattamenti possono essere inseriti in un PAP. Questi adattamenti aiutano anche durante le verifiche.

Questo argomento è sviluppato nella nostra pagina Les aménagements scolaires pour le TDAH.

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A casa

Routine chiare, uno spazio di lavoro tranquillo, compiti suddivisi e pause regolari aiutano il bambino ad andare avanti. Queste abitudini riducono i conflitti.

Trovate più dettagli nell’articolo TDAH et routines.

La guidance parentale

Aiuta i genitori ad adattare il proprio modo di fare e a evitare il circolo dei rimproveri. Aiuta ad accompagnare meglio i compiti e le routine.

Il nostro articolo Guidance parentale et TDAH completa questi consigli.

Le terapie

Le terapie cognitive e comportamentali possono aiutare il bambino e l’adolescente a sviluppare strategie di organizzazione e a gestire l’ansia spesso associata. L’ansia è frequente nei bambini disattenti.

Per approfondire, consultate TCC et TDAH.

Il trattamento farmacologico

A seconda della gravità, può essere proposto un trattamento in aggiunta, come per le altre presentazioni dell’ADHD. La decisione si prende insieme al medico.

L’articolo Traitement médicamenteux du TDAH : les questions des parents tratta questo tema in dettaglio.

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Le domande ricorrenti

Come gestire un TDA ?

Con strumenti di organizzazione, adattamenti scolastici, una guidance parentale e, a volte, un trattamento. Capire il disturbo.

Gli adattamenti sono gli stessi ?

Sono incentrati soprattutto sull’organizzazione e sull’attenzione. Strumenti di organizzazione.

È possibile un trattamento ?

Sì, a seconda della gravità, come per le altre presentazioni. Adattamenti a scuola.

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