Mein Kind verliert seine Sachen

Ein Federmäppchen pro Monat, vergessene Pullover in der Kantine, Hefte, die morgens unauffindbar sind: Ihr Kind verliert ständig seine Sachen. Es geschieht nicht, weil es sich bewusst keine Mühe gibt. Diese Verluste können mit Schwierigkeiten bei Aufmerksamkeit und Organisation zusammenhängen. So können Sie helfen. Einige einfache Gewohnheiten können die Verluste und Spannungen begrenzen.

Ein häufiges Problem

Ab und zu etwas zu verlieren ist normal. Wenn es aber fast jeden Tag passiert, wird es zu einer echten Schwierigkeit, die teuer ist und zu Konflikten führt. Diese wiederholten Verluste können auch für Familien kostspielig sein.

Das Kind selbst ist oft frustriert, wenn es nicht findet, was es sucht.

Dieser Punkt wird Schritt für Schritt erklärt in Mein Kind vergisst alles.

Warum es seine Sachen verliert

Es legt einen Gegenstand ab, ohne daran zu denken, lässt sich durch etwas anderes ablenken und erinnert sich nicht mehr, wo es ihn hingelegt hat. Schwierigkeiten bei Aufmerksamkeit und Organisation sind häufig die Ursache. Es tut das nicht aus absichtlicher Nachlässigkeit.

Um mehr zu erfahren, lesen Sie unseren Artikel ADHS und Organisation.

Der Zusammenhang mit ADHS

Häufiges Verlieren der Gegenstände, die für seine Aktivitäten nötig sind, gehört zu den Anzeichen von Unaufmerksamkeit bei ADHS. Dieses Anzeichen allein genügt nicht, kann aber zu anderen hinzukommen. Der Arzt bewertet die Gesamtheit der Anzeichen.

Wir erläutern diesen Punkt in Die Anzeichen von ADS bei Kindern.

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Ein Platz für jede Sache

Legen Sie einen festen Platz für wichtige Gegenstände fest: einen Haken für die Jacke, einen Korb für die Schuhe, eine Kiste für die Schulsachen. Beschriften Sie sie bei Bedarf. Diese Ordnung hilft der ganzen Familie.

Je weniger Auswahl es gibt, desto weniger wird vergessen.

Dieses Thema wird auf unserer Seite ADHS und Routinen zu Hause ausführlich behandelt.

Die Sachen kennzeichnen

Kennzeichnen Sie alle seine Sachen mit seinem Namen. Verlorene Gegenstände in der Schule finden eher wieder zurück. Ein einfaches Etikett reicht oft aus.

Auffällige Farben helfen ebenfalls, sie leichter wiederzufinden.

Weitere Einzelheiten finden Sie im Artikel ADHS und Schulranzen.

Das Material begrenzen

Weniger Gegenstände im Schulranzen bedeuten weniger Verlustrisiko. Halten Sie das Federmäppchen einfach und bewahren Sie Ersatzsachen zu Hause auf. Weniger Gegenstände bedeuten auch weniger Ablenkung.

Unser Artikel ADHS und vergessene Hausaufgaben ergänzt diese Tipps.

Verständnisvoll bleiben

Wiederholte Vorwürfe lösen das Problem nicht und verletzen das Kind. Helfen Sie ihm lieber, Routinen zur Kontrolle einzuführen. Eine kurze Kontrolle vor dem Gehen wird schnell zur Gewohnheit.

Zur Vertiefung lesen Sie ADHS und Selbstwertgefühl.