Cos’è l’ADHD? Una definizione per capire tutto
L’ADHD, Disturbo da Deficit di Attenzione con o senza Iperattività, è uno dei disturbi del neurosviluppo più frequenti nell’infanzia e nell’adolescenza. Eppure rimane spesso poco compreso, diagnosticato male e accompagnato in modo inadeguato. Ecco una definizione precisa e accessibile per capire tutto su questo disturbo.
L’ADHD: un disturbo dell’attenzione e del controllo degli impulsi
L’ADHD è un disturbo del neurosviluppo di origine neurologica che coinvolge principalmente tre dimensioni: l’attenzione, l’iperattività e l’impulsività. Un bambino con ADHD non è incapace di concentrarsi in assoluto: può concentrarsi intensamente su attività che lo appassionano, fenomeno chiamato hyperfocus. Ma mantenere un’attenzione sostenuta su compiti ripetitivi, poco stimolanti o imposti dagli altri è particolarmente difficile per il suo cervello. Non si tratta di una mancanza di volontà: è una differenza neurologica nel funzionamento dei circuiti di regolazione attentiva.
TDA e ADHD: qual è la differenza?
Il TDA, Disturbo da Deficit di Attenzione senza iperattività, è una forma del disturbo in cui l’iperattività motoria è assente o molto discreta. Il bambino con TDA presenta principalmente difficoltà attentive: è facilmente distratto, fatica a mantenere la concentrazione, dimentica spesso le consegne e le proprie cose, ma non è agitato fisicamente. Questa forma è spesso meno riconoscibile dell’ADHD con iperattività e quindi più spesso diagnosticata tardi, soprattutto nelle bambine che frequentemente presentano questo profilo.
Le tre presentazioni cliniche dell’ADHD
Il DSM-5 distingue tre presentazioni cliniche dell’ADHD. La presentazione predominantemente disattenta, spesso chiamata TDA, in cui prevalgono le difficoltà attentive senza iperattività significativa. La presentazione predominantemente iperattiva-impulsiva, in cui prevalgono l’agitazione fisica e l’impulsività con un’attenzione relativamente preservata. E la presentazione combinata, che associa le due dimensioni ed è la più frequente nella pratica clinica.
Quante persone sono colpite?
L’ADHD colpisce circa il 5-7% dei bambini in età scolare e il 2-5% degli adulti, poiché il disturbo persiste in età adulta in circa il 60% dei bambini diagnosticati. È diagnosticato più spesso nei maschi che nelle femmine, ma questa differenza si spiega in parte con il fatto che le femmine presentano più frequentemente la forma disattenta, meno visibile e quindi meno diagnosticata.
L’ADHD si guarisce?
L’ADHD non guarisce in senso stretto: è un disturbo del neurosviluppo permanente. Ma si gestisce in modo molto efficace con gli approcci terapeutici giusti. La combinazione di un trattamento farmacologico quando indicato, di un supporto psicologico e di adattamenti scolastici mirati permette alla grande maggioranza delle persone con ADHD di condurre una vita soddisfacente. Per comprendere l’insieme dei disturbi DYS e le relative risorse, lesdys.fr propone guide complete per le famiglie.
