Le tda(h)
Bienvenido al medio n.º 1 sobre el tema del tda(h)
El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) afecta a alrededor del 5 % de los niños.
Se manifiesta por dificultades para mantener la atención, controlar la impulsividad y regular la energía.
Cómo detectarlo el tda(h) ?
Contrariamente a las ideas preconcebidas, un niño con TDAH no es “revoltoso por elección”. Simplemente tiene un funcionamiento atencional diferente, que requiere un entorno estructurado y afectuoso. Para él, mantenerse concentrado, seguir las instrucciones o terminar una tarea exige una energía considerable, a menudo seguida de fatiga mental y de una pérdida de confianza. Con estrategias de organización, pausas activas y herramientas digitales adaptadas, es posible canalizar mejor la atención, valorar sus fortalezas y favorecer el éxito escolar.
- El niño se distrae con facilidad, olvida sus cosas, se levanta con frecuencia.
- Interrumpe a los demás o actúa sin pensar.
- Le cuesta concentrarse en las instrucciones largas.
Las principales señales de alerta
Falta de concentración o agitación constante
Impulsividad y dificultades para esperar su turno
Dificultades de organización
Hiperactividad motora o verbal
Variación del rendimiento según los contextos
Una evaluación por un neuropsicólogo o un psicólogo especializado permite confirmar el diagnóstico y adaptar el seguimiento educativo.
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