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Le mot handicap fait souvent peur aux parents. Pourtant, quand le TDAH a des conséquences importantes sur la vie de l’enfant, il peut être reconnu comme un handicap. Cette reconnaissance ouvre des droits. Voici ce qu’il faut savoir. Comprendre ce que recouvre ce mot aide à faire valoir les droits de l’enfant.
Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement. Il devient une situation de handicap quand il limite durablement la participation de la personne à la vie scolaire, sociale ou professionnelle. Certains enfants ont des difficultés légères, d’autres très importantes.
L’intensité des difficultés varie beaucoup d’une personne à l’autre.
Ce sujet est développé dans notre page C’est quoi le TDAH.
Le TDAH ne se voit pas. Les difficultés sont souvent interprétées comme de la mauvaise volonté, ce qui rend la reconnaissance encore plus importante. Faire reconnaître ces difficultés aide l’entourage à changer de regard.
Vous trouverez plus de détails dans l’article Les idées reçues sur le TDAH.
La MDPH évalue la situation et peut accorder des aides ou des aménagements. Chaque dossier est étudié individuellement, selon le retentissement du trouble. Un dossier précis, avec les bilans, facilite l’évaluation.
Notre article TDAH et MDPH complète ces conseils.
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Selon la situation, la reconnaissance peut ouvrir l’accès à un PPS, un accompagnant, du matériel adapté, une allocation pour l’enfant ou, à l’âge adulte, une reconnaissance de travailleur handicapé. Ces aides sont décidées en fonction des besoins de chaque enfant.
Nos articles PPS et TDAH et TDAH et RQTH vont plus loin sur ce point.
Beaucoup d’enfants TDAH bénéficient d’aménagements scolaires sans passer par la MDPH, grâce à un PAP. Le PAP est souvent la première étape.
L’article PAP et TDAH revient en détail sur cette question.
Parler de handicap ne réduit pas l’enfant à ses difficultés. C’est un moyen de faire reconnaître ses besoins et de lui donner les moyens de réussir. La reconnaissance est un outil, pas une étiquette.
Ce point est expliqué pas à pas dans Accepter le diagnostic du TDAH de son enfant.
Les associations peuvent aider à comprendre les démarches et à préparer un dossier MDPH. Leur expérience peut faire gagner du temps.
Pour aller plus loin, lisez notre article Associations pour le TDAH.
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Il peut être reconnu comme tel quand il limite durablement la vie scolaire, sociale ou professionnelle. C’est un handicap invisible.
Pas forcément : un PAP permet des aménagements sans la MDPH. La MDPH évalue chaque situation.
Selon la situation : PPS, accompagnant, matériel adapté, allocation ou RQTH. Le PAP ne nécessite pas la MDPH.
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