ADHS: Was im Unterricht umgesetzt werden kann

Lehrkräfte, Sie haben ein Kind mit ADHS in Ihrer Klasse und fragen sich, was Sie umsetzen können? Viele Anpassungen sind einfach, kostengünstig und kommen der ganzen Klasse zugute. Hier sind die wichtigsten. Diese einfachen Anpassungen können den Alltag des Kindes und der Klasse spürbar verbessern.

Der Sitzplatz

Setzen Sie das Kind nahe zu sich, weit weg von Fenstern, Tür und Durchgangsbereichen, neben einen ruhigen Mitschüler. Diese Platzierung ermöglicht zudem unauffällige Erinnerungen.

Dieser Punkt wird Schritt für Schritt erklärt in ADHS und Sitzplatz im Klassenzimmer.

Die Arbeitsanweisungen

Sichern Sie die Aufmerksamkeit des Kindes, bevor Sie sprechen, geben Sie jeweils nur eine Anweisung, schreiben Sie sie an die Tafel und bitten Sie das Kind, sie mit eigenen Worten wiederzugeben. Das Wiederholen in eigenen Worten zeigt, ob es verstanden hat.

Um weiter einzusteigen, lesen Sie unseren Artikel ADHS und das Lesen von Arbeitsanweisungen.

Die Aufgabe in Schritten

Teilen Sie lange Aufgaben in kurze Etappen auf. Geben Sie jeweils nur einen Schritt vor. Abgehakte Schritte motivieren das Kind.

Wir erläutern diesen Punkt in Mein Kind beendet nie, was es anfängt.

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Die Bewegung

Erlauben Sie kurze Pausen, Aufgaben, bei denen sich das Kind bewegen darf, und einen Gegenstand, den es unauffällig in der Hand halten kann. Diese gelenkten Bewegungen verringern die Unruhe.

Dieses Thema wird auf unserer Seite ADHS und Pausen im Unterricht ausführlich behandelt.

Die Organisation

Kontrollieren Sie den Hausaufgabenplaner, geben Sie die Hausaufgaben schriftlich oder online weiter und helfen Sie dem Kind, sein Material zu ordnen. Diese Hilfen verringern das Vergessen und die Spannungen.

Weitere Details finden Sie im Artikel ADHS und vergessene Hausaufgaben.

Die Wertschätzung

Bemerken Sie positives Verhalten und loben Sie es. Verwenden Sie ein unauffälliges Signal, um das Kind zur Aufgabe zurückzuholen, anstatt vor der Klasse zu tadeln. Diese Ermutigungen wirken wirksamer als Vorwürfe.

Unser Artikel ADHS und Strafen in der Schule ergänzt diese Tipps.

Die Leistungsbeurteilung

Zusatzzeit, umformulierte Aufgabenstellungen, übersichtlich gestaltete Aufgabenblätter, in Teile gegliederte Klassenarbeiten: Diese Anpassungen ermöglichen es, das tatsächliche Wissen zu überprüfen. Diese Anpassungen können im PAP festgehalten werden.

Zur Vertiefung lesen Sie ADHS und Klassenarbeiten.