TDAH : comment savoir si mon enfant est concerne ?

TDAH : comment savoir si mon enfant est concerne ?

Un enfant distrait, agite, impulsif : est-ce un comportement normal pour son age ou le signe d’un TDAH ? La frontiere n’est pas toujours evidente, surtout chez les jeunes enfants. Voici les reperes concrets pour savoir quand s’inquieter et quand consulter.

Ce qui est normal selon l’age

L’agitation, la difficulte a se concentrer et l’impulsivite sont des caracteristiques normales de l’enfance, surtout chez les jeunes enfants. Un enfant de 4 ans qui a du mal a rester assis 30 minutes, qui bouge beaucoup et qui n’ecoute pas toujours les consignes : c’est tout a fait developpemental. Ce qui doit alerter c’est l’intensite et la persistance de ces comportements bien au-dela de ce qui est attendu pour l’age, et leur impact significatif sur la vie scolaire, familiale et sociale de l’enfant.

Les signes caracteristiques du TDAH selon l’age

Chez l’enfant d’age prescolaire les premiers signes incluent une agitation motrice excessive et persistante, des difficultes importantes a attendre son tour ou a respecter les regles de jeu, une impulsivite marquee avec des passages a l’acte rapides sans reflexion, et des difficultes a maintenir l’attention meme sur des activites choisies par l’enfant lui-meme. A l’age scolaire les signes deviennent plus visibles : difficulte persistante a suivre les consignes et a terminer les taches, oublis frequents des affaires et des devoirs, difficulte a s’organiser, comportements impulsifs en classe qui peuvent deranger les autres.

Les signes specifiques du TDA sans hyperactivite

Le TDA sans hyperactivite est plus difficile a reperer. L’enfant ne derange pas la classe : il est discret, souvent dans sa bulle. Il a l’air d’ecouter mais n’a pas suivi. Il oublie systematiquement ses affaires, ses devoirs, les consignes. Il met enormement de temps a demarrer une tache. Et il peut sembler reveur, peu motive ou peu interesse alors qu’il souffre vraiment de ses difficultes attentionnelles.

La difference entre comportement normal et TDAH

Le critere le plus important est l’impact fonctionnel. Un enfant peut etre agite et distrait sans avoir de TDAH si ces comportements n’impactent pas significativement sa scolarite, ses relations sociales et sa vie familiale. Le TDAH est diagnostique quand les difficultes sont suffisamment importantes et persistantes pour creer un handicap reel dans au moins deux contextes differents, generalement l’ecole et la maison.

Quand consulter ?

Si les difficultes attentionnelles ou comportementales de votre enfant persistent depuis plus de 6 mois, sont presentes dans plusieurs contextes et impactent significativement sa scolarite ou ses relations, consultez votre medecin traitant. Ce sera le point de depart d’un parcours diagnostique qui menera vers un specialiste. Pour trouver des professionnels specialises dans le diagnostic du TDAH, professionnelsdys.fr propose un annuaire complet.