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Ein Assessment kann ein Kind verunsichern, weil es nicht weiß, was auf es zukommt. Eine gute Vorbereitung beruhigt es und hilft der Fachperson, verlässliche Ergebnisse zu erhalten. So gehen Sie vor. Eine gute Vorbereitung macht das Assessment entspannter und verlässlicher.
Sagen Sie ihm, dass er einen Arzt treffen wird, der Kindern hilft, besser zu verstehen, wie sie lernen und sich konzentrieren. Stellen Sie es als Hilfe dar, nicht als Prüfung, die bestanden werden muss. Passen Sie Ihre Worte an sein Alter an.
Unser Artikel Expliquer le TDAH à son enfant ergänzt diese Tipps.
Erklären Sie, dass es keine richtigen oder falschen Antworten gibt, dass er sprechen, Fragen beantworten und kleine Spiele machen wird. Versichern Sie ihm, dass er nicht bestraft wird. Ein entspanntes Kind zeigt seine Fähigkeiten besser.
Zum Vertiefen lesen Sie TDAH et anxiété.
Gesundheitsheft, Schulzeugnisse, Hefte, Berichte früherer Assessments, Bemerkungen der Lehrkräfte: Diese Unterlagen helfen der Fachperson. Legen Sie sie in eine Mappe, damit nichts vergessen wird.
Der Artikel Le bilan du TDAH : comment ça se passe geht auf diese Frage ausführlich ein.
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Notieren Sie die Schwierigkeiten, die Sie beobachten, mit konkreten, datierten Beispielen. Denken Sie auch an seine Stärken. Diese Beispiele helfen der Fachperson, den Alltag zu verstehen.
Dieser Punkt wird Schritt für Schritt erklärt in Comment savoir si mon enfant a un TDAH.
Füllen Sie die angeforderten Fragebögen in Ruhe aus und denken Sie dabei an das gewöhnliche Verhalten des Kindes. Geben Sie die für die Lehrkraft bestimmten rechtzeitig weiter. Prüfen Sie, dass alle Fragebögen vollständig ausgefüllt sind.
Um weiterzugehen, lesen Sie unseren Artikel Le questionnaire de Conners.
Achten Sie darauf, dass er gut geschlafen und gegessen hat. Planen Sie nach dem Assessment einen angenehmen Moment ein. Falls er eine Behandlung erhält, fragen Sie den Arzt, ob er sie an diesem Tag einnehmen soll. Ein ausgeruhtes Kind konzentriert sich bei den Tests besser.
Wir erläutern diesen Punkt in TDAH et sommeil.
Fragen Sie ihn, wie er sich gefühlt hat. Loben Sie ihn für seine Mitarbeit. Die Ergebnisse werden beim Rückmeldegespräch erklärt. Würdigen Sie seine Anstrengungen, unabhängig vom Ergebnis.
Dieses Thema wird auf unserer Seite Comprendre le compte rendu du bilan du TDAH vertieft.
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Als Hilfe, um besser zu verstehen, wie er lernt und sich konzentriert. Stellen Sie das Assessment als Hilfe dar.
Das Gesundheitsheft, die Zeugnisse, die Hefte und die früheren Assessments. Stellen Sie die Unterlagen zusammen.
Fragen Sie den Arzt um Rat. Achten Sie auf seinen Schlaf.
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