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Crediamo nella forza della collaborazione: ricercatori, insegnanti, logopedisti, psicologi, associazioni, start-up o istituzioni… ognuno può contribuire a far avanzare la comprensione e il riconoscimento dei disturbi DYS
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Accogliamo con interesse ogni proposta di articolo, a condizione che rispetti i nostri criteri:
contenuto originale, chiaro e documentato,
tono pedagogico e neutro,
tematica legata ai disturbi DYS, all’apprendimento o all’inclusione,
assenza di promozione commerciale diretta.
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Ogni pubblicazione viene poi riletta, validata e diffusa sul media interessato (LaDyslexie.fr, Dyscalculie.fr, Dysorthographie.fr, ecc.) con menzione dell’autore e della sua affiliazione.
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Ogni collaborazione viene valutata per garantire la coerenza editoriale e la trasparenza nei confronti del nostro pubblico.
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Contribuire significa partecipare a un movimento collettivo per una società più inclusiva, in cui ogni profilo cognitivo ha il suo posto.
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