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Il est vif, curieux, raisonne vite, mais n’arrive pas à se concentrer, oublie tout et a des résultats décevants. Un enfant peut être à la fois TDAH et à haut potentiel intellectuel, ou HPI. Ce double profil est souvent mal repéré. Voici ce qu’il faut savoir. Bien comprendre ce double profil évite beaucoup de malentendus.
Le HPI désigne des capacités intellectuelles nettement supérieures à la moyenne. Le TDAH touche la régulation de l’attention. Les deux sont indépendants et peuvent coexister. Ce double profil demande un accompagnement spécifique.
Pour approfondir, consultez TDAH et intelligence.
Le haut potentiel peut masquer le TDAH : l’enfant compense longtemps grâce à ses capacités. À l’inverse, le TDAH peut faire passer à côté du HPI, car les résultats ne reflètent pas ses capacités. Ce double masquage retarde souvent le diagnostic.
L’article Les idées reçues sur le TDAH revient en détail sur cette question.
Certains signes du HPI, comme l’ennui en classe ou l’agitation face à une tâche trop facile, peuvent ressembler au TDAH. Le diagnostic demande une évaluation attentive. Une évaluation attentive évite les erreurs.
Ce point est expliqué pas à pas dans TDAH : quand s’inquiéter.
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Un bilan neuropsychologique évalue les capacités intellectuelles et l’attention. Il montre souvent des écarts importants entre les épreuves. Ces écarts aident à comprendre le profil de l’enfant.
Pour aller plus loin, lisez notre article Bilan neuropsychologique et TDAH.
Ennui, décalage, frustration, résultats irréguliers, perte de motivation : ces enfants peuvent souffrir de ne pas être compris. Il est important de les écouter.
Nous détaillons ce point dans TDAH et motivation.
Il faut à la fois stimuler sa curiosité et compenser ses difficultés d’attention et d’organisation. Des projets stimulants l’aident à rester motivé.
Ce sujet est développé dans notre page TDAH et organisation.
Ces enfants sont souvent très exigeants envers eux-mêmes. Aidez-les à accepter leurs difficultés sans se dévaloriser. Un soutien psychologique peut être utile.
Vous trouverez plus de détails dans l’article TDAH et estime de soi.
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Oui, les deux sont indépendants et peuvent coexister. Deux profils indépendants.
Parce que l’un peut masquer l’autre. Un repérage difficile.
Par un bilan neuropsychologique et une évaluation médicale. Un accompagnement double.
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