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Quién trata el TDAH

El TDAH (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad) es un trastorno del neurodesarrollo frecuente que afecta a la concentración, la organización y la regulación de la energía.
Puede repercutir en la escolarización, la vida familiar y las relaciones sociales.
Pero, en concreto, ¿quién trata el TDAH?
El tratamiento se basa en un enfoque multidisciplinar que combina la atención médica, las terapias conductuales y el acompañamiento educativo.


El psiquiatra infantil: el profesional principal que trata el TDAH

El psiquiatra infantil es el médico especialista que trata el TDAH.
Evalúa los síntomas, descarta otras patologías y coordina el seguimiento global.
Tras el diagnóstico, decide el tipo de tratamiento más adecuado para cada perfil.

Según la gravedad del trastorno, puede prescribir un tratamiento farmacológico para regular la dopamina y la noradrenalina, dos neurotransmisores implicados en la atención.
Estos medicamentos, utilizados con precaución, permiten mejorar la concentración y reducir la impulsividad.

El psiquiatra infantil realiza un seguimiento periódico para ajustar la posología y vigilar los posibles efectos secundarios.


Los psicólogos y neuropsicólogos: un papel central en el tratamiento

Los psicólogos y neuropsicólogos acompañan al niño o al adolescente en el día a día.
Su objetivo es reforzar las capacidades de atención, la gestión emocional y la planificación.

El psicólogo utiliza con frecuencia la terapia cognitivo-conductual (TCC), eficaz para aprender a manejar mejor la impulsividad y las emociones.
El neuropsicólogo, por su parte, pone en marcha ejercicios centrados en la memoria, la flexibilidad mental y la concentración.
Estas intervenciones permiten desarrollar estrategias concretas para compensar las dificultades.


Otros profesionales que tratan el TDAH

El TDAH afecta a varias dimensiones del desarrollo.
Por eso intervienen varios especialistas para tratar este trastorno de manera completa:

  • El médico de cabecera, para el seguimiento médico y la coordinación de los cuidados;
  • El psicomotricista, que ayuda a canalizar la energía y a mejorar la motricidad;
  • El terapeuta ocupacional, que apoya la organización de las tareas cotidianas;
  • El logopeda, si el TDAH se acompaña de dificultades de lenguaje o de atención auditiva.

Este enfoque global refuerza la coherencia del tratamiento y permite una mejor adaptación a cada niño.


El papel de la familia y de la escuela en el tratamiento

Tratar el TDAH no se limita al ámbito médico.
La familia y la escuela desempeñan un papel esencial en el éxito del seguimiento.

Los padres pueden poner en marcha estrategias sencillas:

  • establecer rutinas diarias claras;
  • valorar los logros en lugar de sancionar los errores;
  • favorecer un entorno tranquilo y estructurado.

En la escuela se puede poner en marcha un Plan de Atención Personalizada (PAP) o un Proyecto Personalizado de Escolarización (PPS).
Estos dispositivos permiten adaptar los métodos pedagógicos, ofrecer tiempos de pausa y reforzar el diálogo con la familia.

💡 Puedes encontrar consejos prácticos y recursos pedagógicos en LesDys.fr, Ladyspraxie.fr y Dysorthographie.fr.


Las herramientas digitales para tratar el TDAH

Las herramientas digitales representan una nueva dimensión del tratamiento.
Plataformas como Dys’tap.io ofrecen ejercicios de concentración y planificación adaptados a niños con TDAH.
Estos programas lúdicos favorecen la motivación y refuerzan las capacidades atencionales.

El INSERM ha demostrado que los entrenamientos cognitivos digitales pueden mejorar la memoria de trabajo y la flexibilidad mental.
Combinadas con el seguimiento terapéutico, estas herramientas permiten un progreso medible y duradero.


En resumen

Saber quién trata el TDAH ayuda a orientar a las familias hacia los profesionales adecuados.
El psiquiatra infantil sigue siendo el pilar del tratamiento, apoyado por los psicólogos, los neuropsicólogos y otros especialistas.
La familia y la escuela participan activamente en el éxito del seguimiento.
Gracias a una atención coordinada, herramientas adaptadas y un enfoque cercano, cada niño o adulto afectado por el TDAH puede progresar, concentrarse mejor y recuperar la confianza.

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