TDAH : comment diagnostiquer le TDA sans hyperactivite ?
Le TDA sans hyperactivite est la forme de TDAH la plus difficile a diagnostiquer. Sans agitation visible, sans comportements perturbateurs en classe, l’enfant TDA peut traverser des annees de scolarite sans etre repere. Voici comment l’identifier et obtenir un diagnostic fiable.
Pourquoi le TDA est si souvent diagnostique tardivement
L’enfant avec TDA sans hyperactivite ne derange pas la classe. Il est discret, souvent percu comme reveur ou peu motive. Il n’attire pas l’attention des enseignants par des comportements perturbateurs. Et ses difficultes attentionnelles sont interieures, invisibles de l’exterieur. Seul un regard attentif et informe permet de reperer les signes caracteristiques : le regard dans le vide pendant les cours, les oublis systematiques, la lenteur a demarrer les taches, les resultats scolaires qui ne refletent pas les capacites reelles de l’enfant.
Les signes specifiques du TDA inattentif
Le profil du TDA inattentif se caracterise par plusieurs signes specifiques. Une difficulte persistante a maintenir l’attention sur les taches scolaires ou les activites peu stimulantes. Des erreurs par inattention frequentes qui ne reflentent pas un manque de comprehension mais un manque de vigilance au detail. Une tendance a perdre les affaires necessaires aux taches scolaires : cahiers, stylos, cartable. Une difficulte importante a s’organiser et a planifier le travail. Et une facilite a etre distrait par des stimulations exterieures ou par ses propres pensees.
Le bilan diagnostique pour le TDA
Le diagnostic du TDA repose sur plusieurs sources d’information complementaires. Des questionnaires standardises remplis par les parents et les enseignants permettent d’evaluer les comportements dans differents contextes. Des tests neuropsychologiques specifiques mesurent l’attention soutenue, l’attention selectivite et la vigilance de facon objective. Des entretiens cliniques approfondis avec l’enfant et ses parents permettent de comprendre l’histoire developpementale et l’impact du trouble sur la vie quotidienne. Et un bilan scolaire permet d’objectiver les difficultes academiques.
Le profil particulier des filles avec TDA
Les filles avec TDA presentent souvent un profil specifique qui les rend encore moins visibles. Elles compensent davantage par des efforts supplementaires, ce qui masque leurs difficultes jusqu’a ce que les exigences scolaires deviennent trop importantes pour etre compensees. Elles internalisent plus souvent leur detresse ce qui se manifeste par de l’anxiete ou de la depression plutot que par des comportements exteriorises. Et elles sont plus souvent diagnostiquees a l’adolescence ou a l’age adulte que les garcons. Pour trouver des specialistes du TDA inattentif, professionnelsdys.fr propose un annuaire specialise.
